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提高临床实习护生带教质量的研究进展
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7
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摘要
临床实习是护生从课堂走向社会的第一步,也是培养良好职业道德、敬业精神和职业认同感的关键时期。如何提高临床教学质量,引导护生走好第一步,为今后从事临床护理工作打下坚实的基础,是护理管理者及临床带教老师应关心的问题。近年来,国内学者对此进行了深入研究,现综述如下。
作者
罗晓华
李秀华
机构地区
解放军第
出处
《护理实践与研究》
2011年第8期88-89,共2页
Nursing Practice and Research
关键词
临床实习护生
带教质量
临床教学质量
临床护理工作
临床带教老师
职业认同感
护理管理者
职业道德
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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