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从不同层面载体看墙壁文化建设
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摘要
开始质疑墙壁文化,缘于一次有意识的专题调查。一次,在一个学校里,笔者任意叫住几个学生,问他们知不知道走道的橱窗里的内容大概是什么时候更换的。学生的回答是让人失望的,很多学生连橱窗里布置的大概内容都说不清楚。
作者
庞荣瑞
机构地区
江苏省常州市武进区星韵学校
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2011年第4期13-14,共2页
Fujian Education
关键词
文化建设
墙壁
载体
层面
学生
橱窗
走道
布置
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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