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大学新生职业发展教育课程的教学实践探索
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摘要
高校要通过对大学新生职业发展教育课程教学体系的实践探索,帮助大学新生尽快地适应大学生活.掌握职业生涯规划的理论知识,进而能够认识自我、认识职业、了解社会,初步认识职业生涯规划的重要性,树立正确的学习观和职业价值观。同时,从职业生涯的理论出发,引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力等个人因素,在实践中科学规划自己的大学生活。
作者
赵静
机构地区
河南工业大学学生处
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2011年第4期50-51,共2页
Henan Education
基金
河南省高等教育教学改革研究项目(编号:2009SJGLX174)
河南工业大学教学研究项目辅导员专题项目研究成果
关键词
大学新生
职业发展教育
教学
实践探索
分类号
TN917.8 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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河南教育(高教版)(中)
2011年 第4期
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