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实施目标教学过程中教学设计存在的问题被引量：2

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摘要目标教学法是一种被数学教师广泛采用的教学模式.教学设计是实施目标教学的前提及基础,它由教学目标制定、内容方法设计、教学评价及监控三个部分组成.当前,在教学设计环节上还存在一些问题,会影响到教学质量,应当引起重视.

作者廖聪慧

机构地区广东乐昌城关中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2011年第2期35-36,共2页

关键词目标教学教学设计目标设计内容设计

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2011年第2期

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