期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

功、动能定理测试题

下载PDF

导出

摘要做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈．选择好题，选择成功!为此，我们特推荐以下习题，希望同学们能够融会贯通，学以致用，从多种角度去分析思考问题，积极探索解题规律，探索出获得最优解法的途径．

作者杜占英

机构地区河北

出处《中学生数理化（高一使用）》 2011年第4期24-26,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词动能定理测试题以点带面融会贯通学以致用解题规律题海同学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邓美兰.对动能定理误区的剖析[J].数理化解题研究（高中版）,2012(8):47-48.
2李冰.探究与动能定理有关的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(2):68-69.
3盘光耕.动能定理应用探讨[J].广西物理,2001,22(4):53-54.
4冯小秋.动能定理与牛顿第二定律的分析比较[J].新高考（高一物理）,2015,0(3):27-29.
5何浩桐.浅谈高中物理物理动能定理章节的学习心得[J].电脑乐园,2018,3(1):192-192.
6汤汉明.灵活运用动能定理巧解题[J].科学大众（智慧教育）,2009(7):45-45. 被引量：1
7龙家础.高中物理中的动能定理教学研究[J].读书文摘（中）,2019,0(6):0067-0068.
8张琳琳.功、功率与动能定理测试题[J].中学生数理化（高一使用）,2012(4):25-27.
9姚强.例谈细节和习惯对物理学习的影响[J].高考,2019(3):34-34.
10张国红.用动能定理解题的思路和方法[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(19):55-55.

中学生数理化（高一使用）

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部