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对非英语专业大学生在外教口语课堂上学习风格的研究
被引量:
1
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摘要
本文通过课堂观察以及访谈的研究方法,针对本校outlet外教口语课堂中的非英语专业学生的学习风格进行了研究,分三个方面分析了结果并做出总结。
作者
胡姝钰
高青
机构地区
中北大学
出处
《活力》
2011年第5期114-114,共1页
Vitality
关键词
外教
口语课
学习风格
分类号
H319 [语言文字—英语]
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