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对非英语专业大学生在外教口语课堂上学习风格的研究 被引量:1

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摘要 本文通过课堂观察以及访谈的研究方法,针对本校outlet外教口语课堂中的非英语专业学生的学习风格进行了研究,分三个方面分析了结果并做出总结。
作者 胡姝钰 高青
机构地区 中北大学
出处 《活力》 2011年第5期114-114,共1页 Vitality
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引证文献1

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