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学导式教学法在内科教学查房中的应用
被引量:
11
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摘要
传统的教学活动是采用以教师为主体,学生学习活动围绕教师运转的模式,其间以教师向学生传授知识和提供信息为先导,以追求知识力最高目的;教学方法为灌输式,学生处于消极被动状态,因而只能培养出知识型、经验型和模仿型人才、虽然近些年也进行了一些教学改革,但多为增加一些电化教学设施,如授课时使用幻灯、投影仪及电脑投影等。
作者
陈海平
谢来燕
机构地区
首都医科大学附属北京友谊医院
出处
《中国高等医学教育》
1999年第5期55-56,共2页
China Higher Medical Education
关键词
学导式教学法
内科学
教学查房
医学教育
分类号
R5-4 [医药卫生—内科学]
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