高校教育质量监控体系的再认识

从2003年起,教育部为了全面保障高等教育质量和人才培养质量，连续发出指导性文件，并启动了5年一轮的普通高校本科教学水平评估，取得了显著效果。高校的质量监控也主要由外部的监管转向了内部质量提升的自觉。尤其是去年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，更是为提高教育质量、完善质量监控体系指明了方向。