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透视《生活与哲学》中的审美点

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摘要教学审美化是教学改革发展的必然趋势。思想政治课应该通过审美化教学来培养学生求真向善的思想道德素质。本文试就《生活与哲学》的教学内容（信息）的审美化加以描述和分析。一、教学内容的思想美教学内容中的思想是指包含于教学内容中的理性认识,

作者刁兆慧

机构地区江苏省南京市栖霞中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2011年第4期11-12,共2页

关键词《生活与哲学》教学审美化教学内容美点思想道德素质审美化教学思想政治课教学改革

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2011年第4期

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