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二则思品课案例引发的教学反思被引量：1

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摘要对教学实践的反思,是提高教学水平的阶梯,也是强化教研意识的催化剂。下面结合教研实践中的二则教学案例反思,旨在引发出更多、更广泛的思考,从而为思想品德课教学提供更加理性的范例。一、立足学生生活经验,

作者缪惠安

机构地区福建省宁德市教师进修学院

出处《思想政治课教学》北大核心 2011年第4期68-69,共2页

关键词教学反思教学案例思品课思想品德课教学教学实践教研意识教学水平生活经验

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2011年第4期

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