关于大学教材的几点认识

教材是教学的基本要素之一,教师在教学过程中所持的教材观是其教学观的直接体现。大学教师应该根据大学教学的特点和规律,树立正确的教材观,设计和编写教材应基于教师的教和学生的学,在教学中发挥应有的教学张力,对教材进行批判性的使用,构建新的大学课堂组织,培养学生的自主精神和创新能力,提高教学效果。