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小学英语阅读教学如何关注文本情感的体验——以第五届全国小学英语教学观摩研讨会为例
被引量:
5
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摘要
小学英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,引导学生。形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。其实,小学英语课程不仅是知识的载体,也是师生共同探求新知、形成能力、体验情感、感受文化的过程。
作者
张小萌
机构地区
浙江省杭州市求是教育集团
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011年第4期49-53,共5页
English Teaching & Research Notes
关键词
小学英语教学
积极情感
英语阅读教学
观摩研讨会
小学英语课程
文本
引导学生
学习英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
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