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初中数学课堂实效性对全面提高学生素质有独特作用
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摘要
初中数学教学的实效性,对于全面提高学生素质具有重要意义。本文将着重阐述初中数学教学实效性对学生思维、探索创新以及自主学习的能力和素质等方面所发挥的独特作用。
作者
郭平
机构地区
重庆市渝北区实验中学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第16期51-51,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
初中数学课堂
实效性
素质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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