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实践性教学在德育课堂中的应用

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摘要 德育课的实践性教学的意义在于让学生接触道德教育实践的过程中,引导学生走出课堂,走进社会,从而深化对道德理论知识的认知,内化为自觉行为,促进中职生德育理论与道德行为的统一。
作者 李卫云
出处 《教育教学论坛》 2011年第16期102-102,共1页 Education And Teaching Forum
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