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试论中学数学人文精神的培养

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摘要 数学的思维方式、数学的文化精神能使人养成周密、有条理的思维方式,有助于培养学生一丝不苟的工作态度、敬业精神和强烈的责任感。
作者 王景霄
出处 《教育教学论坛》 2011年第16期148-148,共1页 Education And Teaching Forum
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