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浅谈小学数学教学中学生创造力的培养被引量：1

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摘要小学教育是提高民族素质的基础工程,为了实现"应试教育"向素质教育的过渡,创新教育是不二的选择,也是培养新时期创造型人才的主要途径,本文从教学实践出发,针对小学数学教学中学生创造力的培养这一问题展开探讨。

作者朱哲

机构地区浙江省温州市瓯海区涤清希望小学

出处《教育教学论坛》 2011年第16期149-150,共2页 Education And Teaching Forum

关键词小学数学创造力教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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