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小学科学课堂文化构建之尝试 被引量:1

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摘要 我们的课堂必须构建一种新型的课堂文化,关注学生人文精神的培养,尊重学生的生命体验,放飞灵性,让课堂焕发生命的活力。构建创新的课堂文化,献给学生一个自主探究的课堂;构建和谐的课堂文化,献给学生一个平等民主的课堂;构建交流型的课堂文化,献给学生一个生成感悟的课堂;构建合作的课堂文化,献给学生一个互帮互促的课堂。
作者 宋海明
出处 《教育教学论坛》 2011年第16期164-164,241,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1范春林,董奇.课堂环境研究的现状、意义及趋势[J].比较教育研究,2005,26(8):61-66. 被引量:119
  • 2吴庆麟,胡谊,郝宁.教育心理学[M].上海:华东师范大学出版社.2009.
  • 3张群.浅谈新课改下有效教学的实施[G].第八次全国课程学术研讨会论文集.
  • 4李瑕.试论课堂环境的影响及优化[J].教学园地,2010(5).

引证文献1

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