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高职服务型人才培养模式的创新与实践——以宁波职业技术学院为例

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摘要 近年来.高职教育蓬勃发展规模已占据高等教育半壁江山。但高职院校的人才培养模式仍存在偏重学科知识导向.培养方式重知识、轻技能的现象。2005年宁波市提出建设服务型教育体系的创新理念.宁波职业技术学院在这一理念的引导下.在培养目标、培养内容与方式、保障体系上构架起新型的人才培养模式——服务型人才培养模式。本文就该校的创新实践进行了探讨。
作者 李荟
出处 《文教资料》 2011年第10期230-231,共2页
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