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高职思想政治理论课实践教学的现实路径与实效性探索
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摘要
思想政治理论课社会实践教学是当前高职院校普遍关注的教学热点问题。积极探索思想政治理论课社会实践教学的运行机制、保障机制、评估机制。是提高高校思想政治理论课针对性和实效性的有效环节。坚持从大学生的思想实际和社会生活的客观实际出发,充分调动大学生参与教学过程和进行自我教育的积极性,有效地提高了思想政治理论课教学的针对性和实效性。
作者
裴淑娥
杨连顺
高再秋
机构地区
重庆城市管理职业学院
出处
《商情》
2011年第6期125-126,共2页
基金
基金课题
关键词
思想政治理论课
实践教学路径
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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