摘要
语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体入手,展现给学生完整的语言概念。语篇教学的核心思想在于在课堂教学中创设语境,让学生在情境中体验并运用语言。语篇教学并非单纯的语篇知识的教学,它始终以学生为主体,以发展学生的能力为目的,让学生在教师的引导下感知、理解和运用所学语言。语篇阅读是学生语言学习的一个重要方面。阅读可以帮助学生获取信息、增长知识、开阔视野、体验乐趣。以激发学生兴趣,预测语篇内容为始,以面向全体学生,语篇整体呈现为主,以抓重难点为重,以延伸课题为目标。
出处
《商情》
2011年第6期148-148,39,共2页