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构建高效历史教学课堂的认识

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摘要教师究竟该怎么做，才能在有限的时间里，让学生对新授知识能更好地吸收呢？显然提高课堂教学效率是最有效的途径。教师又该从哪些方面去构建高效的课堂呢？作为一线教学的历史教师，我认为应该做好以下几个方面：

作者刘秀芙

机构地区内丘县第二中学

出处《中小学电教（下）》 2011年第4期13-13,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词课堂教学效率历史教学教师

分类号 TG-4 [金属学及工艺]

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中小学电教（下）

2011年第4期

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