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基于LAMS的PBL协作式学习活动设计
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摘要
一、PBL和LAMS概述 1.PBL简介。PBL最初于20世纪60年代由美国的Howard Barrow教授提出,作为一种问题取向的教学模式,PBL强调把学习放到复杂的、有意义的问题情境中,
作者
贾礼远
沈海峰
机构地区
安徽广播电视大学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第4期20-21,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
协作式学习
PBL
活动设计
教学模式
问题情境
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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中小学电教(下)
2011年 第4期
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