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浅议政治理论课教学方法改革
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摘要
一、传统中的政治理论课教学 自从十七世纪捷克教育学家夸美纽斯倡导班级授课制以来,教学方法多是教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师考,学生背的模式。较长时间以来,我们因受传统教育思想的影响,教学是以教为重心,只强调教师的主导作用。
作者
许青
机构地区
邢台市第六中学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第4期41-41,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
政治理论课
教学方法
改革
理论课教学
教育思想
教师
教育学
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中小学电教(下)
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