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发挥学生主动性,提高课堂教学效果
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摘要
新课程改革以来要求发挥学生学习的主动性,只有发挥出学生的主动性,才能提高教学效率。因此,本人在教学实践中对此问题进行了探索。
作者
车献萍
机构地区
淄博市第十中学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第4期72-72,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学生主动性
课堂教学效果
新课程改革
教学效率
教学实践
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中小学电教(下)
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