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美术课堂上的师生交往教学策略

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摘要 在美术教学中合理运用师生交往,能够帮助学生更好地感受和理解美术,培养学生感受美、认识美和创造美的能力,充分激活美术课堂,调动学生的学习积极性,提高学习效率,激发他们探究问题的兴趣。
作者 许静秋
机构地区 南京市东山小学
出处 《中小学电教(下)》 2011年第4期87-87,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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