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多元化中小学教师继续教育模式的理论与实践
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摘要
一、当前中小学教师继续教育中存在的问题 当前,教育"十二五"规划已制定、实施,要全面落实教育规划纲要就要进一步推进教育改革。在教育改革的过程中,教师的素质成为关键问题。
作者
戴洪涛
机构地区
冀州市中学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第4期96-96,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
中小学教师
教育模式
多元化
教育改革
教育规划
继续教育
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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