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浅谈小学音乐教学中的美育教学

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摘要 音乐美育教育是学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能。比如,乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的体态形态美、演唱演奏的情感美,是其它学科难以比拟的。它既能陶冶儿童情操,丰富联想,开启智力,活跃思想,又能鼓舞士气,奋发向上,激发创造,影响世界观的形成。由此笔者通过多年音乐教学实践,结合新课程标准的学习与实践,就音乐教学和美育的关系作以下管窥。
作者 关丽华
机构地区 洛阳市实验小学
出处 《空中英语教室:校本教研》 2011年第4期24-24,共1页
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