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数学教学实践中的几点反思

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摘要 1.课时出现不足情况 数学新课程必修课共分为五个模块,其中有四个模块要在高一年级教学中完成,平均每学期要教授两个模块,教师普遍感到课程吃紧。
作者 马彦昆
出处 《空中英语教室:校本教研》 2011年第4期28-28,共1页
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