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《从语言学习者到语言教师——英语作为外语教学之简介》述介

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摘要 1．引言自20世纪80年代以来，国人对外语的关注日益增强，社会上出现的“英语热”、“日语热”、“韩语热”等现象即是明证。如何科学有效地学习语言？这一直是语言学家和语言教师关心的问题。关于语言教学的国内研究虽然逐年增多，

作者杨娜

机构地区西北大学外国语学院

出处《外语与翻译》 2011年第1期77-80,共4页 Foreign Languages and Translation

关键词 “英语热” 外语教学语言教师语言学习者 20世纪80年代以来简介学习语言语言学家

分类号 G556.1 [文化科学—教育技术学]

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外语与翻译

2011年第1期

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