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自我意识的发展与公民教育的基本策略被引量：8

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摘要策略分为两个层次，一个是定向于大范围行动过程的宏观策略，另一个是定向于具体活动进程的微观策略。公民教育的基本策略，在本文中只涉及宏观策略层次，指的是为了满足建设富强、民主和文明的社会主义现代化中国的需要，根据社会、文化和教育发展的形势而研制的加强和优...

作者黄甫全

机构地区华南师范大学教育系

出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期85-91,共7页 Academic Research

关键词自我意识公民教育社会心理学

分类号 G417 [文化科学—教育技术学]

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学术研究

1999年第2期

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