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如何做好小学班主任工作

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摘要 班级管理是学校管理中最基础、最重要的管理,是一项艺术性工作。班级是学校的基本单位,而班主任作为一班之主,既是孩子们的老师,又是孩子们的朋友。作为班主任,应认真探索班主任工作经验,总结得失,做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”,这样才能达到预期的教育效果,才能更好地胜任班主任工作。
作者 岳松林
出处 《学苑教育》 2011年第9期8-8,共1页

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