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类比法在物理教学中的应用
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摘要
在物理教学中利用类比,既加强了各学科间的横向联系,又激发了学生学习的兴趣;既降低了某些物理新知识的教学难度,又增强了学生学好物理的信心。
作者
刘志勇
机构地区
河南省巩义市市直第一初级中学
出处
《学苑教育》
2011年第9期55-55,共1页
关键词
类比法
条理化
规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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