整合多方教育因素,营造英语学习氛围

本文结合我校高中外语组的英语氛围教学实践，介绍如何把英语课堂教学，校园英语文化，国际部优势资源和强化师资培训相结合，旨在创建高中英语教学一流的学习氛围，更好地推进重庆市20l0年新课程改革。