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如何提高生物教学效率 被引量:1

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摘要 传统的教学观念和模式严重束缚学生的个性和能力发展,特别是创新能力的发展。教师可采用灵活多样的教学方法提高教学效率。这就需要我们注意以下几个问题:一、创设问题情景教师要注意语言的技巧,千方百计激发学生的求知欲。如:在教学中可把“植物体”比喻为“学校”,把“细胞”比喻为“学生”。由此来让学生直观地了解“学生是构成学校的基本单位”。
作者 张巧玲
出处 《学苑教育》 2011年第9期85-85,共1页
关键词 实验 示范 观察
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