问题196——数学归纳法应用中的一种技巧:加强命题

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摘要本问题共收稿19篇．一致认为原文给出的证明是正确的，既无循环论证，也无多余的证明，只是应用了一种技巧——加强命题，即证明两个互相关联的命题（含欲证的命题）都正确，从而欲证的命题正确．来稿前4名的作者是：北京朝阳区南沙滩甲1号3303室马殿荣，湖北省十堰市东风高中甘志国，甘肃省兰州市第五十七中学苏水平、陈鸿斌（合稿），以及选登2的作者．

作者罗明芳郑良

机构地区四川省邻水中学安徽省灵壁第一中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2011年第4期33-34,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词数学归纳法命题应用证明循环论朝阳区十堰市湖北省

分类号 O178 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

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