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小议情感教育

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摘要 职高生普遍缺乏自信,对职高生进行情感教育是时代发展和新课程发展的需要。和谐氛围、赏识教育能激发学生的自信,让学生享受到成功的喜悦有利于学生形成积极的情感,取得进步。
作者 张媛儒
出处 《中等职业教育》 2011年第6期31-32,共2页
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