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一般要求与个性发展相结合的差异教学模式探索
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摘要
通过改变教学方式、教学内容、考评机制,注重一般要求与个性发展相结合的差异教学,可以使每个学生都能得到较为充分的发展。
作者
郭会灿
机构地区
石家庄职业技术学院化学工程系
出处
《科技信息》
2011年第10期12-12,共1页
Science & Technology Information
基金
河北省职业技术教育学会研究项目
关键词
差异教学
个性发展
自主学习
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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