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社会建构主义理论在学生职业心理指导中的应用

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摘要 本文从社会建构主义理论的一些基本观点出发,阐述了社会建构理论对学生职业心理指导的意义和方法,以期对学生的职业心理指导的实践工作有所帮助,为学生就业指导提供更多的心理帮助。
作者 黄中
出处 《科技信息》 2011年第10期I0078-I0078,共1页 Science & Technology Information
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