期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
原声
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育科学发展.需要每个学校都有活力。 ——3月7日.教育部部长袁贵仁与全国政协教育界委员联组讨论时指出.学校有活力,就要有一套完整的体现教育教学规律和人才成长规律的规章制度。
出处
《今日教育》
2011年第4期7-7,共1页
Education Today
关键词
人才成长规律
教育教学规律
教育部部长
科学发展
全国政协
规章制度
教育界
袁贵仁
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
关建东.
十一届全国政协五次会议剪影[J]
.政协天地,2012(3).
2
张春霞.
—切为了孩子,为了—切孩子——全国政协“推进义务教育均衡发展”视察综述[J]
.中国政协,2010(6):9-11.
3
李海山.
新课改呼唤有效教学[J]
.中学教学参考,2013(16):81-81.
4
全国政协十二届四次会议图片集锦[J]
.政协天地,2016,0(4):26-27.
5
梁春涛.
由“应试教育”向素质教育转轨刻不容缓[J]
.天津市教科院学报,1995,7(6):22-24.
6
张雪梅.
生物教学科技创新教育实践初探[J]
.中学生物教学(下半月),2013(4):24-25.
7
高德毅.
牢记“立德树人”神圣使命 推动教育事业科学发展[J]
.上海教育,2012(34):10-12.
被引量:4
8
雷晓哲.
让乡村教师找到“存在感”[J]
.河北教育(德育版),2016,0(4):11-11.
9
郭振有.
落实学生的主体地位[J]
.中国教育学刊,2010(9).
被引量:4
10
高巨海.
深化教育领域综合改革 推进阳泉教育科学发展[J]
.山西教育(管理版),2014(7):22-23.
今日教育
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部