作文“接地气”,才能走进“春天里”

宋如郊：作文教学有一个长期困扰基层课堂的问题。就是学生的作文大面积地存在立意偏狭、思路老套、事例陈旧、语言干瘪、缺乏新颖表达的状况。如何看待这一问题？在课堂教学中如何应对才能有效解决它？请大家围绕这个话题，谈谈自己的认识和对策。