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浅谈新课改下的多媒体音乐情景教学
被引量:
3
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摘要
在新的课改形势下运用多媒体进行音乐情境教学,在激发学生学习音乐的积极性、促进他们的审美体验和个性发展、更好地发挥教师的作用、提高教学效率、使音乐教学更能适应新的教育需要方面都具有重要的作用。
作者
钱丽锋
机构地区
河南省登封市第一高级中学
出处
《商情》
2011年第8期85-85,共1页
关键词
新课改音乐教学
多媒体手段
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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