让每个学生过好“读通”关

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摘要读通课文是理解语言、品味语言的基础。著名语文教育专家周一贯曾大声疾呼：“让每个孩子读通课文，这是阅读教学的底线，是我们语文教师的职业道德，更是我们语文教师的良心所在。”可见，读通课文多么重要。如何让每个学生都能正确地、流利地朗读课文，让每个学生都能切实过好“读通”关呢？笔者认为．应从以下几方面强化落实：

作者张建华

出处《辽宁教育》 2011年第4期39-39,共1页

关键词学生朗读课文语文教师品味语言教育专家阅读教学职业道德周一贯

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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