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让每个学生过好“读通”关
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摘要
读通课文是理解语言、品味语言的基础。著名语文教育专家周一贯曾大声疾呼:“让每个孩子读通课文,这是阅读教学的底线,是我们语文教师的职业道德,更是我们语文教师的良心所在。”可见,读通课文多么重要。如何让每个学生都能正确地、流利地朗读课文,让每个学生都能切实过好“读通”关呢?笔者认为.应从以下几方面强化落实:
作者
张建华
出处
《辽宁教育》
2011年第4期39-39,共1页
关键词
学生
朗读课文
语文教师
品味语言
教育专家
阅读教学
职业道德
周一贯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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