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浅谈英语阅读教学中的“自主探究式”

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摘要课文阅读教学一直是英语课堂教学的重头戏，在课文教学中我们采取“自主探究式”的五步课文教学法。一、预习 1．要有明确、细致的预习目标。预习要合理，不能过于笼统。当学生看到预习目标的时候，就能明白他们的预习任务是什么，他们要达到什么样的学习目的。

作者杨洋

出处《辽宁教育》 2011年第4期54-54,共1页

关键词自主探究式英语阅读教学课文阅读教学英语课堂教学课文教学学习目的预习教学法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2011年第4期

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