焦作：被改变的教育

2007年，一粒神奇的种子、一个痴迷的信徒、一位忠实的布道者——张硕果，悄悄地改变着师生的生活方式，为焦作教育注入了一股源头活水；2007年，朱永新教授和常丽华老师精彩的报告，拉开了焦作新教育的帷幕；2008年，焦作正式加盟新教育实验，成为河南省首个实验区；2009年，焦作成立专门机构，划拨专项经费，以区域形式整体推进新教育实验。从实验效果来看，新教育实验给焦作教育带来了不小的变化，在教师的专业成长、学生读书习惯的培养、素质教育的推进等方面都颇见成效。