对话,语文课堂的根本追求

新课程标准所追求的语文教学应是精神的对话，是生命的对话，是情感的互动，是师生共同进入一种审美境界的教育艺术。要想掌握这门艺术，语文教师要积极地创设动态的生成的教学情境，带领学生走进文本，与学生平等对话，一起感受汉语言的魅力，感知社会与人生，提升精神与情感。