初中数学课堂教学有效性思考

下载PDF

导出

摘要课堂教学作为教学的最基本形式，无论是现在，还是将来，它都是学校教学的主阵地，教学的任务必须在课堂中完成，教学的目标必须在课堂中实现。所以，提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。优化课堂结构，创建有效的课堂教学，是我们每个教师在很长的时期内必须认真探讨的课题。追求课堂教学的有效性，就是要求教师在新课程理念的指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，

作者胡永发

机构地区贵州省织金县熊家场乡中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第3期31-31,共1页 Learning weekly

关键词教学有效性数学课堂课堂教学模式初中优化课堂结构学生主体作用课程改革学校教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1刘大军.小学数学课堂教学有效性思考[J].新课程研究（上旬）,2009(3):91-93. 被引量：23
2方蓉飞.提高小学语文阅读教学有效性思考[J].新课程导学（上旬刊）,2014,0(16):23-23.
3夏菊英.初中英语教学现状分析及教学有效性思考[J].中学教学参考,2010(16):103-105. 被引量：3
4颜正凯.新课标下提高高中数学课堂教学有效性思考[J].读写算（教育导刊）,2015,0(2):15-15.
5曲志新.高中物理课堂教学有效性思考[J].中学物理教学参考,2009(8):30-31. 被引量：8
6杨敏.信息技术广泛应用下地理教学有效性思考[J].祖国,2017,0(1):218-218.
7刘红卫.新课程背景下有效思品课堂之建构[J].新课程学习,2011(1):16-16. 被引量：1
8戴丽君.提高课堂教学有效性的策略选择[J].飞（素质教育）,2013(9):296-297.
9刘昌永.构建高中数学高效课堂之我见——谈如何备课[J].学苑教育,2011(23):43-43. 被引量：1
10陈秀琴.初中数学课堂教学有效性的探索[J].考试（教研版）,2010(2):112-112. 被引量：1

学周刊（中旬）

2011年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中数学课堂教学有效性思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史