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张扬个性,演绎精彩语文课堂被引量：1

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摘要个性是一个人在社会条件和教育影响下形成的比较固定的特性。每个人有每个人的个性，个性是每个人最重要的精神财富，是人们创造活动的内在依据和能动力量，

作者万苏天

机构地区山东省平度市兰底镇前双丘小学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第3期117-117,共1页 Learning weekly

关键词张扬个性语文课堂演绎教育影响社会条件人的个性精神财富创造活动

分类号 G422 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献3

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3陈桂琼.让学生的个性在语文课堂上飞扬[J].小学教学参考（综合版）,2011(8):47-47. 被引量：2

引证文献1

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3赵秋爽.习作教学应让学生个性张扬[J].吉林教育,2008(18):57-57.
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学周刊（中旬）

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