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巧用多媒体让语文教学焕发生机

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摘要 多媒体以其融图、文、声、像于一体的独特优势,在与语文“亲密接触”的教学过程中,能为课堂建立一个动态教学环境,调动学生的学习兴趣。
作者 李改霞
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第3期143-143,共1页 Learning weekly
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