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提高习题教学有效性的两条途径

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摘要 习题是数学教学内容的重要组成部分,对学生能力的培养起着不可替代的作用。笔者在本文中就其略谈管见,仅供同仁参考。
作者 付永亮
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第3期159-159,共1页 Learning weekly
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