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浅谈高中语文教学的有效性
被引量:
2
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摘要
课堂教学是一门艺术。在新课程改革的背景下,经过广大教师的不懈探索,现今的语文课堂教学呈现出百花齐放的大好局面。高中语文课堂究竟应以什么样的姿态开展才是最有效的课堂教学方式,如何才能达到资源的优化配置?为此,笔者从以下几个方面,谈谈对提高高中语文课堂教学有效性的几点浅薄的认识。
作者
龙菊
机构地区
贵州省织金县第三中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第3期176-176,共1页
Learning weekly
关键词
高中语文教学
教学有效性
课堂教学方式
语文课堂
新课程改革
百花齐放
教学呈现
优化配置
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2011年 第3期
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